존 스튜어트 밀 『자유론』 ③ – 교육, 종교, 시민사회에서 자유는 어떻게 실현되는가
자유는 구호가 아니다. 그것은 구조다. 또한 태도이며, 선택이고, 실천이다. 존 스튜어트 밀은 『자유론』의 마지막 장에서 자유를 하나의 철학적 원칙으로만 남기지 않았다. 그는 자유를 현실 속에서 어떻게 구현할 수 있는가라는 물음을 꺼내며, 그 답을 교육, 종교, 그리고 시민사회라는 사회적 제도 속에서 찾아갔다.이것은 단지 제도 개선을 위한 논의가 아니다. 인간이라는 존재가 어떻게 자율성을 획득하고, 사회라는 복잡한 네트워크 안에서 스스로를 실현할 수 있는지에 대한 인간학적, 존재론적 탐구다.교육 – 자유로운 정신은 어떻게 길러지는가 밀에게 교육은 자유의 출발점이었다. 그는 인간이 타인의 지시 없이 스스로 사유하고 판단하며 결정할 수 있으려면, 그 정신이 충분히 훈련되어야 한다고 보았다. 단순한 문해 능력..
2025. 6. 4.
